Universitätsmedizin Göttingen | 37083 Göttingen
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HSR GmbH - ein Unternehmen der Würth Group | 36251 Bad Hersfeld

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Es ist ein seltsamer Moment, wenn man als Frischling – so nennt man das hier im Kollegium tatsächlich – zum ersten Mal eigenständig vor so einer zuckenden, lärmenden Klasse in Erfurt steht. Da nützen dir die schönsten Theorien aus dem Sportdidaktik-Seminar herzlich wenig. Das pralle Leben piept aus der Pfeife, da prallt das Curriculum auf Hallenschuhe, und wenn du Pech hast, sammeln sich die ersten Handys schneller in der Ecke als du Ansagen machen kannst. Die Erfurter Schülerschaft wirkt aufmerksamer, kritischer, manchmal auch ungeduldiger, als manch graue Statistik vermuten ließe. Ist das an anderen Orten wirklich grundlegend anders? Ich bezweifle es, würde aber wetten, hier mischt sich noch etwas DDR-Nachhall unter den Hallensound.
Wer nah an den Menschen arbeitet, sollte mehr als nur Grundkenntnisse in Basketball, Schwimmen oder Leichtathletik mitbringen. Tatsächlich greift der Alltag eines Sportlehrers in Erfurt tiefer – oft an der Schnittstelle von Pädagogik, Gesundheit und Sozialarbeit. Die Aufgaben sind ausladend: Bewegungsförderung, Prävention und Werteerziehung, und das in einer Stadt, in der der Sport nicht nur Pflicht, sondern fast schon Standortfaktor ist (man frage die Freunde des FC Rot-Weiß). Klar, das klassische Bild von Sportlehrern als bloße Animateure hält sich hartnäckig – aber seien wir ehrlich: Wer das heute noch glaubt, war wohl schon länger nicht mehr in einer Erfurter Schulsporthalle dabei. Die Erwartungen sind hoch. Nicht selten wachsen sie schneller, als das Budget für neue Turngeräte.
Irgendwie ist der Beruf hier in Erfurt beides: Traditionsreich und von aktuellen Umbrüchen geprägt. Die Stadt investiert seit Jahren in Schulsanierungen, ja, einige Hallen sind wirklich auf Fototapeten-Niveau. Doch die Technik hält Einzug: Digitale Sporttagebücher, Tablets als Schiedsrichterassistenten, Analyse-Apps für Bewegungsmuster – was vor zehn Jahren als Utopie belächelt wurde, ist längst Realität. Wer sich heute als Sportlehrer nicht fortbildet, läuft Gefahr, in der Kreidezeit zu verharren. Manchmal verschmilzt dabei Unterrichtsideal mit Improvisationskunst: Ein Sommerregen, und schon verlegst du die Stunde kurzerhand ins Foyer – von der Handstand-Challenge zur Sitzkreis-Reflexion.
Das liebe Geld? Nicht unwesentlich, ehrlich gesagt. Thüringens Lehrer verdienen im Vergleich zu westlichen Bundesländern leicht weniger, das Einstiegsgehalt liegt für Sportpädagogen an Schulen meist bei 3.400 € und kann im Laufe der Jahre (je nach Qualifikation, Schultyp und Erfahrungsjahren) auf bis zu 4.800 € steigen. Für Seiteneinsteiger etwa aus der Fitnessbranche etwas weniger – der Einstieg startet meist rund um 2.900 €. Klingt fair, ist in der Praxis aber selten der einzige Antrieb. Viele bleiben aus Überzeugung, weil sie erleben wollen, wie Jugendliche über sich hinauswachsen. Andererseits, die Arbeitszeiten: Theoretisch geregelte Schulstunden; praktisch häufig Korrekturen, Elternabende, Schulwettkämpfe am Wochenende. Das ist kein Acht-Stunden-Bürotag, das ist – mit Verlaub – ein Marathon mit gelegentlichen Tempoverschärfungen.
War ja klar: In Erfurt zählen Verbindungen. Nicht nur die sozialen, sondern auch die zu lokalen Sportvereinen, die oft die eigentlichen Talentschmieden sind. Es gehört ein wenig Fingerspitzengefühl dazu, die eigene Rolle zwischen Schule, Stadtjugendamt und Sportbund auszuloten. Überrascht hat mich über die Jahre, wie offen (und manchmal schonungslos direkt) über Werte, Gesundheitstrends und Inklusion diskutiert wird. Das ist fordernd, manchmal Nerven zehrend – ja, auch für erfahrene Kolleg:innen. Aber genau darin liegt die Chance für alle, die Neues wagen oder sich verändern wollen. Stagnation droht selten, dafür sind die gesellschaftlichen Debatten zu lebendig.
Wirklich. Sportlehrer zu sein in Erfurt – das ist kein glamouröser Bühnenjob, aber ein Beruf mit Wirkung. Wer nicht nur Bewegungen zeigen, sondern Menschen bewegen will, findet hier ein Feld, das mehr bietet als Standardaufgaben. Routine? Klar, die gibt’s. Stillstand? Eher selten. Ein weiter Raum, voller Herausforderungen – und gelegentlicher Stolpersteine, die einen manchmal kurz vorm Pausengong ins Grübeln bringen. Aber sind das nicht genau die Momente, die echten Lehrern das Lächeln ins Gesicht treiben?
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