Die Stelle mit der Kennziffer IL-04-24 ist in Vollzeit mit 40,1 Std./Woche zu besetzen. Im Rahmen des Verbundprojekts sollen Good Practices für digitales kompetenzorientiertes Prüfen entwickelt, erprobt und implementiert werden. Zu den Aufgaben gehören die Beratung und Unterstützung der Lehrenden bei der Konzeption von digitalen Prüfungen in Moodle und Mahara, Nutzer-Support für Moodle, Erstellung von Safe Exam Browser-Konfigurationen, Zusammenarbeit mit dem E-Learning Center und anderen Fachabteilungen sowie externen Dienstleistern. Das Profil sollte ein abgeschlossenes Bachelorstudium, Erfahrung mit Moodle oder vergleichbaren Lernmanagementsystemen, Kenntnisse in der Erstellung von Safe Exam Browser-Konfigurationen sowie Interesse an hochschuldidaktischen Fragestellungen umfassen. Die Stelle bietet einen befristeten Arbeitsvertrag bis 31.10.2025, Vergütung in der Entgeltgruppe 11 TV-L, flexible Arbeitsmöglichkeiten, Fortbildungsmöglichkeiten, Vergünstigungen bei externen Partnern, diverse Teamevents, Gesundheitsförderung, modern ausgestatteten Arbeitsplatz sowie Sozialleistungen entsprechend den Regelungen des öffentlichen Dienstes. ‒ +
Homeoffice | Weiterbildungsmöglichkeiten | Gesundheitsprogramme | Vollzeit | Teilzeit | + weitere Benefits
mehr erfahren
Heute veröffentlicht