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Grundschullehrer Mainz Jobs und Stellenangebote

41 Grundschullehrer Jobs in Mainz die Sie lieben werden

Zur Berufsorientierung als Grundschullehrer in Mainz
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Sportlehrer (all genders) an Grundschule merken
Sportlehrer (all genders) an Grundschule

Phorms Education SE | Frankfurt am Main

Die Phorms Schule Frankfurt ist eine bilinguale deutsch-englische und staatlich anerkannte Ersatzschule mit zwei Standorten. Im verkehrsgünstig gelegenen Holzhausenviertel befindet sich unsere Phorms Frankfurt City Grundschule mit Eingangsstufe. +
Gutes Betriebsklima | Jobticket – ÖPNV | Betriebliche Altersvorsorge | Einkaufsrabatte | Vollzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Förderschullehrer (m/w/d) für unsere Inklusive Grundschule merken
Förderschullehrer (m/w/d) für unsere Inklusive Grundschule

JG Rhein-Main | Rüdesheim am Rhein

Mehr als nur Unterricht: Du entwickelst eigene Ideen, bringst neue Konzepte ein und gestaltest unsere Inklusive Grundschule aktiv mit. Dein Profil: Du hast das 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt an Förderschulen erfolgreich abgeschlossen. +
Gutes Betriebsklima | Weihnachtsgeld | Betriebliche Altersvorsorge | Gesundheitsprogramme | Weiterbildungsmöglichkeiten | Einkaufsrabatte | Jobticket – ÖPNV | Vollzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Sportlehrer (all genders) an Grundschule merken
Sportlehrer (all genders) an Grundschule

Bildung & Training Karriere | Frankfurt am Main

Die Phorms Schule Frankfurt ist eine bilinguale deutsch-englische und staatlich anerkannte Ersatzschule mit zwei Standorten. Im verkehrsgünstig gelegenen Holzhausenviertel befindet sich unsere Phorms Frankfurt City Grundschule mit Eingangsstufe. +
Vollzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Grundschullehrerin (w/m/d) Deutsch (1./2. Staatsexamen) merken
Pädagogische Fachkraft (m/w/d) (Erzieher:innen, Pädagog:innen, Heilerziehungspfleger:innen, Grund- und Förderschullehrer:innen o. ä.) merken
Pädagogische Fachkraft (m/w/d) (Erzieher:innen, Pädagog:innen, Heilerziehungspfleger:innen, Grund- und Förderschullehrer:innen o. ä.)

Stadt Mörfelden Walldorf | Mörfelden-Walldorf

Die pädagogischen Fachkräfte in unseren 14 modernen Kindertagesstätten in Mörfelden-Walldorf arbeiten nach dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan. Wir legen großen Wert auf offene Arbeit, Inklusion, gesunde Ernährung und Sprachförderung. Unsere Einrichtungen bieten inspirierende Lern- und Lebensräume, darunter auch zwei Waldkitas. Das trägerinterne Schutzkonzept der Stadt ist integraler Bestandteil unseres pädagogischen Auftrages. Wir sind stets auf der Suche nach neuen Teammitgliedern gemäß §25b (1) HKJGB, egal ob erfahrene Fachkräfte oder Berufsanfänger:innen. Unser Engagement für Vielfalt und soziale Inklusion prägt unsere Arbeit unabhängig von Konfession oder Herkunft. +
Teilzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Lehrer für Grund- und/oder Werkrealschule SBBZ ESENT w m d merken
Lehrer für Grund- und/oder Werkrealschule SBBZ ESENT w m d

SRH | 69151 Neckargemünd

Die Viktor-Lenel-Schule sucht engagierte Lehrkräfte für die Klassenlehrerschaft. Wir fördern die aktive Beteiligung an der Schulentwicklung und setzen auf interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der SRH Schulen Jugendhilfe. Bewerber sollten das erste und zweite Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen oder Grund-, Haupt- oder Werkrealschulen vorweisen. Wir bieten attraktive Rahmenbedingungen, die Ihnen Gestaltungsspielraum beim Unterricht nach dem Bildungsplan ermöglichen. Die Unterrichtsverpflichtung ist auf kleine Klassen und den Vormittag beschränkt. Erleben Sie die Freude an der Arbeit in einem motivierten und multiprofessionellen Team! +
Betriebliche Altersvorsorge | Corporate Benefit SRH | Vollzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Lehrer für Grundschulen & Sonderschulen w m d merken
Lehrer für Grundschulen & Sonderschulen w m d

SRH | 69151 Neckargemünd

Die Viktor-Lenel-Schule sucht engagierte Lehrkräfte für die Klassenlehrerschaft mit Erfahrung in der emotional-sozialen Entwicklung. Ideal sind Kandidaten mit erstem und zweitem Staatsexamen für Sonderschulen oder Grund- und Hauptschulen. Wir fördern eine aktive Mitgestaltung und Schulentwicklung in einem unterstützenden Team. Unsere Rahmenbedingungen erlauben es Ihnen, Ihren Unterricht kreativ und gemäß dem Bildungsplan zu gestalten. Die Unterrichtsverpflichtung umfasst kleine Klassen und findet ausschließlich am Vormittag statt. Profitieren Sie von der interdisziplinären Zusammenarbeit mit der SRH Schulen Jugendhilfe und entwickeln Sie gemeinsam innovative Ansätze für Schülerinnen und Schüler. +
Betriebliche Altersvorsorge | Corporate Benefit SRH | Vollzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Universitätsprofessur (W2) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Förderpädagogik ("Emotionale und soziale Entwicklung") merken
Schneidermeister:in (m/w/d) als Lehrkraft für das Unterrichtsfach Realisation merken
Schneidermeister:in (m/w/d) als Lehrkraft für das Unterrichtsfach Realisation

Grafikdesignschule Manuel Fritz c/o Modedesignschule Manuel Fritz gGmbH | 68159 Mannheim

Pädagogische Schulung für Quereinsteiger:innen; Zusammenarbeit mit einem engagierten, fachlich kompetenten Lehrerkollegium; Eine spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit mit Eigenverantwortung; Festanstellung; Leistungsgerechte Bezahlung; Modern ausgestattete +
Quereinstieg möglich | Festanstellung | Dringend gesucht | Teilzeit | weitere Benefits mehr erfahren Heute veröffentlicht
Professoren und Dozenten (m/w/d) für den Studiengang Soziale Arbeit & Management merken
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Grundschullehrer Jobs und Stellenangebote in Mainz

Grundschullehrer Jobs und Stellenangebote in Mainz

Beruf Grundschullehrer in Mainz

Grundschullehrer in Mainz: Zwischen Anspruch, Alltag und regionalen Eigenheiten

Es gibt Momente, da frage ich mich, warum ich mir das antue. Stundenlanges Vorbereiten, lautes Korrigieren in Bahn und Café – und dann diese Mischung aus Begeisterung und Überforderung im Klassenraum, wenn 25 Kinder gleichzeitig nach Aufmerksamkeit verlangen. Wer in Mainz als Grundschullehrkraft durchstarten will, betritt ein Feld, das irgendwo zwischen Berufung, Handwerk und Organisationstalent liegt. Berufseinsteiger stolpern da oft über den selben Bordstein wie erfahrene Quereinsteiger: die Vorstellung, man müsse „nur“ unterrichten.
Das stimmt nicht. Die Wahrheit – und darin liegt eine ganze Portion bitter-süßer Realität – sieht anders aus.


Klassenführung am Rhein: Erwartungen jenseits des Lehrplans

Die Lehramtsausbildung ist gründlich, keine Frage. In Rheinland-Pfalz, hier in Mainz, setzt man auf ein fundamentales Studium mit Praxisanteil – gefolgt von einem Vorbereitungsdienst, der es durchaus in sich hat. Wer den Sprung in den Klassenraum schafft, merkt rasch: Die Erwartungen sind hoch – nicht nur pädagogisch, sondern zunehmend auch sozial und technologisch. Plötzlich ist man Ansprechpartner für Förderschüler, Multiplikator für digitale Medien (ja, die Smartboards funktionieren auch in Mainz nicht immer wie versprochen) und notgedrungen Manager kleiner Krisen, vom Pausenhof bis zur Elternversammlung.
Diese Vielschichtigkeit hat ihren Reiz. Sie wirkt aber manchmal, als würde einem ein Haufen Kartoffeln und ein Rezeptheft gereicht – und anschließend erwartet, dass ein festliches Buffet auf dem Tisch steht. So fühlt es sich zumindest zu Beginn an.


Gehalt, Entwicklung und der kleine Mainz-Faktor

Klar, Geld allein macht nicht glücklich. Aber wer den Beruf in Mainz antritt, sollte wissen, worauf er sich einlässt. Das Einstiegsgehalt liegt bei etwa 3.600 €, je nach Erfahrungsstufe und Familienstand ist nach einigen Jahren auch ein Einkommen von 4.000 € bis 4.600 € drin. Pikant wird’s beim regionalen Vergleich: In Städten wie Frankfurt sind die Lebenshaltungskosten zwar fieser, die Gehälter jedoch ähnlich. Mainz bleibt da eigenständig – angenehm urban, aber mit wachsendem Konkurrenzdruck, weil die Rhein-Main-Region stetig nach Fachkräften ruft.
Was viele unterschätzen: Die regionale Durchmischung prägt den Schulalltag. Internationale Familien, wechselnde Migrationshintergründe, dazu ein gehöriges Maß an kultureller Vielfalt – in Mainz wirken diese Faktoren stärker als in manch dörflicher Einöde. Die Bereitschaft, sich auf unterschiedliche Lebenswirklichkeiten der Kinder einzulassen, ist hier nicht bloße Option, sondern Voraussetzung für halbwegs entspannte Tage.


Digitale Umbrüche und Weiterbildungsstress: Kein Selbstläufer

Digitalisierung? Ein Thema, das mich immer wieder grummeln lässt. Mainz treibt den Ausbau digitaler Infrastruktur voran, doch der Einsatz smarter Lernplattformen und Tablets ist bei Weitem kein Selbstläufer. Manche Schulen nehmen aktiv Fahrt auf, andere hängen hinterher wie ein Fahrrad mit plattem Reifen. Wer glaubt, als „Digital Native“ hätte man es da leichter, täuscht sich gelegentlich. Denn technische Kompetenz hilft wenig, wenn 10 Prozent der Geräte im Unterricht streiken und der Rest der Kollegen dem Ganzen eher skeptisch begegnet.
Weiterbildung ist Pflicht und Chance zugleich. Das Land zieht die Zügel langsam, aber spürbar an. In Mainz gibt es zunehmend fachliche Angebote, von IT-Kompetenzen über inklusive Didaktik bis zu Sprachförderung. Spannend daran: Gerade für Quereinsteiger eröffnen sich hier Möglichkeiten, die eigene fachliche Farbe einzubringen – sofern man Neugier und Flexibilität nicht vor der Bürotür abgibt.


Was bleibt? Viel mehr als Kreide und Tafel

Wäre ich ein Pathos-Fan, würde ich jetzt schwärmen. Aber ehrlich: Mainz verlangt seinen Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern einiges ab. Wer auf der Suche nach Routine ist, wird hier wenig fündig. Dafür gibt’s das Versprechen, dass kein Tag dem anderen gleicht – und dass Kinderfragen manchmal den eigenen Verstand kitzeln.
Der Beruf ist keine Raketenwissenschaft, aber ein gewöhnlicher Spaziergang? Wohl kaum. Und manchmal, nach einem anstrengenden Tag, frage ich mich: Weshalb mache ich das alles? Die Antwort klopft dann meist an, wenn ein Kind stolz sein erstes Wort aufs Papier bringt – und der Trubel des Rhein-Main-Alltags kurz verstummt. Vielleicht ist es das, was Mainz ausmacht: Diese Mischung aus Herausforderung, urbanem Gewusel und dem seltsamen Gefühl, wirklich gebraucht zu werden. Das muss erst mal einer toppen.


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